2024年云南曲靖农校职教高考课堂模式介绍

      随着社会的发展和职业教育的重视，曲靖农业学校在不断改革创新中，积极探索高考课堂模式，为学生提供更加优质的教学环境和教学质量。本文将从办学条件、内涵建设、社会声誉、示范引领、升学就业等方面，介绍2024年云南曲靖农校职教高考课堂模式的突出特点。

一、办学条件优

      曲靖农业学校的办学条件非常优越，学校占地469亩，校舍面积19.23万平方米。学校拥有现代化的新校区，具有“园林化、生态化、智能化、人文化”特点，设有六个学部，分别是生物技术、经贸信息、工程技术、综合服务、公共基础和综合改革。这些优越的办学条件为学校构建高考课堂提供了坚实的基础。

二、内涵建设强

      曲靖农业学校拥有579名教职工，其中专职教师达到468人，省级学科带头人和市级学科带头人分别有5人和16人，有5名教师享受省市政府特殊津贴，3名专业教师获得省级教学名师称号。此外，学校还有56名硕士研究生、69名高职学生、148名中职学生和162名双师型教师。在办学治校实践中，学校积极探索“555”内部新发展模式，并在2020年被全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会评为云南省唯一的优秀案例学校。这些数据和成果体现了学校在内涵建设方面的实力与成就。

三、社会声誉高

      曲靖农业学校坚持以做人为第一的教育观，始终将立德树人放在首位。学校全面推行“守时、守规、守信，会理财、会感恩、会扬长”的“三守三会”德育实践模式，通过准军事化管理培养学生文明学习、文明生活的优良习惯，全面提升学生综合素质。学校培养的学生得到家长、用人单位以及社会的一致好评，这也是学校社会声誉高的具体体现。

四、示范引领好

      曲靖农业学校以深厚的办学积淀和鲜明的办学特色，先后荣获了国家级、省部级及市级荣誉称号300余项，如“国家重点中等职业学校”、“国家中等职业教育改革发展示范学校”、“全国国防教育特色学校”以及“云南省文明单位”、“云南省文明学校”、“云南省德育示范学校”、“云南省绿色学校”、“云南省终身学习品牌项目”等。这些荣誉和成就不仅是学校办学的肯定，更是示范引领的有力证明。

五、升学就业好

      曲靖农业学校通过多渠道开展校校合作，实行中高职衔接和单独招生衔接，积极开展产教融合和校企合作。学校建立了80余个校内外实训基地，实行招生、培养、升学、就业一体化服务。多年来，在校生规模一直保持在万人以上，毕业生就业率稳定在96%以上。这充分说明学校的高考课堂模式在升学就业方面取得了非常好的效果。

      综上所述，2024年云南曲靖农校职教高考课堂模式在办学条件优、内涵建设强、社会声誉高、示范引领好和升学就业好等方面有着突出的特点。学校以其深厚的办学积淀和鲜明的办学特色，为学生提供了良好的学习环境和实践机会，不断努力培养德智体美劳全面发展的高素质人才，为社会和国家的发展做出了重要贡献。