2023年,云南省电子信息高级技工学校面向全省招收50名工业机器人应用与维护专业的学生。这是一门高素质、高技能、高就业的职业教育专业,其培养目标是针对企业的实际需求,培养能够适应新工业化、信息化、绿色化、智能化要求的工业机器人应用与维护专业技术人才,旨在培养学生具备广泛的应用知识和专业技能,同时掌握先进的专业技术和方法。
工业机器人应用与维护专业培养方案:本专业依托独特的实验室装备和教学资源,突出“应用导向、技能立身”,按照“全面培养、均衡发展”原则,采用“专业基础课程+专业课程+技能技巧课程+实践环节”的教学模式进行教学。
在方案中,专业基础课程和专业课程使学生具备扎实的基础和扎实的专业知识,包括:机械原理,电子技术基础,自动化控制原理,PLC编程和机器人控制等;技能技巧课程则注重培养学生的动手能力,包括:电容器的基本使用方法,螺丝批使用,调试机器人等相关技能;实践环节则注重培养学生的实践操作能力,主要将具体所学的理论知识应用到实践中去,并通过实验分析、解决问题等方式来培养学生的创新能力。
随着工业4.0的到来,机器人技术已经成为制造业转型升级和智能制造的核心技术之一,越来越成为制造企业提高生产率和扩大产能、提升产品品质的首选方案。而工业机器人在国产化和自动化程度上不断提升,越来越多的企业开始购买和使用机器人设备。为了适应这个发展趋势,工业机器人应用与维护专业的职业教育将会迎来更大的市场需求和更广阔的发展前景。
在工业机器人应用与维护专业中,除了课程设置外,还有实验室的规划、师资队伍的建设等方面。实验室是学生学习、实践技能的重要场所,拥有先进设备的实验室能更好地满足学生学习和实践的需要。学校将在专业建设中注重实验室与企业的合作,创设更加符合社会实践和工作需要的实验环境和机器人应用平台,为学生提供最全面、最有效的专业技术培训。
师资队伍建设也是职业教育专业的关键因素。只有拥有优秀的教师队伍,才能够保证教学质量和对学生的精准培养。因此,学校会根据专业需要招聘具有相应工作经验、理论基础扎实的专家和教师,形成一支高品位、高素质的辅导员队伍,为学生提供全方位、贴心服务。
总之,2023云南省电子信息高级技工学校的工业机器人应用与维护专业,旨在为培养适应产业发展的技术人才,为当地提供实践操作技能设置,结合专业和实践环节的教学,以最新的先进科技把学生的实际能力培养至最高水平。未来,在工业机器人应用与维护领域的重大需求下,学生们将会成为需求方的出色工程师,被所在企业优先聘用,共同创造更加美好的未来。