昆明市西山区职业高级中学创建于1992年9月。是一所由西山区政府主办，西山区教育局主管的省级示范职业学校，是一所具有较强专业实力和市场竞争力的国家公办职业学校。属国家财政全额拨款的事业单位。

学校占地47亩，建筑面积4万余平方米。位于昆明市西山区昌源南路95号，紧靠人民西路，交通极为便利，231、54、237等十余条公交线路可直达学校，即将运行的地铁三号线站口就在学校的旁边。

昆明市西山区职业高级中学教学设施

校园环境优美，布局合理,功能齐全。各种教学设施配备完善，有钢琴房、电子琴房、手风琴房、舞蹈室、葫芦工艺实训室、滇绣实训室、调酒室、茶艺室、咖啡室、餐饮实训室、客房实训室、汽车底盘维修室、汽车电气维修室、汽车发动机维修室、汽车美容室、计算机室等专业实训室20余个。有天然草坪足球场、塑胶网球场、塑胶跑道、篮球场、羽毛球运动场等运动设施。学生宿舍可容纳住校生1200人。

学校实行规范化管理,专业教学严谨有序，宿舍管理严而有度。每天有学校行政领导、教师、宿舍管理员24小时值班，为学生的学习和生活提供帮助。学校努力为学生创建和谐、安全、文明的校园，学校连续多次被评为“西山区平安校园”，2015年被评为“昆明市平安校园”。

昆明市西山区职业高级中学师资力量

学校师资雄厚，结构合理，本科学历的教师达100%，硕士学历的教师达15.6%。“双师型”教师的比例为83%，中学高级教师比例为80%，具有省、市、区级“学科带头人”、“骨干教师”称号的教师占学校教师总人数的37.8%，有33.3%的教师荣获国家级专业骨干教师培训证书，41.9%的专业教师具有职业考评员资格。经过多年的发展，形成了一支结构合理、师德高尚、爱岗敬业、求真务实、教学经验丰富、专业技能突出的教师队伍。

昆明市西山区职业高级中学办学特色

学校自建校以来，坚持以“服务为宗旨、就业为导向”，走校企联合，订单式培养的道路。学校与省内外多家企业合作，为第三产业培养初级、中级技术应用型人才。学校积极鼓励学生参加高考，历年来学生高考升学率达90%以上,学生就业率达97%以上。学生升学有望、就业有路。

昆明市艺术学校是昆明市人民政府批准成立的昆明市教育唯一的一所公办中等专业艺术学校，学校地处风景优美的昙华寺公园旁，自1982年建校以来，在各级政府的关心支持下，学校现已发展成为一所教学设备先进，教学质量一流，师资雄厚，专业多样的融艺术特色高中、九年义务教育、职业教育为一体的综合性艺术学校。学校是中国艺术职业教育学会理事单位，云南省首批“华文教育基地”，是中央音乐学院、北京舞蹈学院云南考级点。

学校现有在职教职工70名，其中具有高级以上专业技术职称17人，中级专业技术职称教师32人，研究生16人。

昆明市艺术学校办学特色

学校自创建以来，以专业艺术为特色，重视文化课教学，文化课开设与普通学校同步。多年来，学校大批学生被中央音乐学院、上海音乐学院、中央民族大学、中央戏剧学院、上海戏剧学院、北京舞蹈学院、四川音乐学院、西南大学等高国家一流重点艺术院校录取，其中很多学生成为国家、省市级、部队、专业文艺团体的骨干力量，并在全国、省市级比赛中获得多项大奖。如：目前活跃于影视媒体的知名影星童瑶，在电视剧《青年毛泽东》中扮演杨开慧的上海电影制片厂青年演员王霞，东方歌舞团主要演员王亚男，北京人民艺术剧院国家一级演员卢芳，中央电视台“CCTV舞蹈大赛”国际标准舞金奖得主瞿腊佳，在全国舞蹈比赛中获一等奖的何文婷，云南电视台的主持人张天艾、江娇、，春城笑星“小老伟”夏嘉伟等，均为我校优秀毕业生。

昆明市艺术学校办学理念

学校在2014年获得昆明市教育局批准招收小学应届毕业特长生的基础上，2015年又申办了普通高中艺术特色班。学校紧紧围绕“深化教育改革，狠抓教学质量，办人民满意的艺术教育”这个中心，团结务实，与时俱进，改革创新，以教学为中心，以立德树人为根本任务，加强制度建设和规范化管理，全力提升师生的整体人文素养，全面提高教育教学质量，进一步加强完全教育和德育工作，完善后勤服务保障体系，形成可持续发展的办学机制，营造和谐、幸福、民主的校园氛围，争创省市级艺术教育示范基地，努力打造昆明市的艺术教育品牌学校,将学校建设成为学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可的昆明市优质艺术特色学校。

昆明市艺术学校开设专业

学校开设有音乐、舞蹈、国际体育舞蹈、美术、影视表演、学前教育等六个专业。

昆明现代科技学校是一所国家计划内招生的全日制普通中等专业学校。自2005年建校以来，学校曾多次被评为“文明学校”，2010年春城晚报和云南信息报分别授予“云南最具影响力的教育机构”的称号，2012年云南信息报授予“云南最具推动力的职业学校”。

学校是经昆明市政府批准，国家教育部备案，具有独立颁发学历文凭资格的综合性全日制民办中职院校，招收国家计划内统招生、自招生和社会人员，并与中国电信、中国移动和中国联通等大中型企业合作，面向社会培养应用型人才。

学校位于美丽的春城---昆明市经济开发区，占地200余亩，校园绿树成荫，育人环境优美，文化氛围浓厚。学校拥有现代化计算机网络实训中心、多媒体教学中心、汽修实训中心、消防实训中心、护理实训中心、教育文化实训中心、素质拓展训练中心及图书馆、运动场、学生公寓等配套设施一应俱全，确保教学实训全面开展。

春华秋实，桃李芬芳，培育栋梁，学校培养的上万名莘莘学子正在各行业崭露头角，脱颖成为职场精英，彰显和见证学校的品牌与辉煌。

昆明现代科技学校开设专业

学校目前有幼教专业、电脑速录专业、计算机应用专业(消防部队方向)专业、营养与保健(部队医院方向)专业、计算机网络技术专业、旅游服务与管理专业、电子技术应用专业、会计专业、汽车运用与维修专业、涉农专业(园林设计方向、农机维修方向、农林合作方向、农村经济管理方向)等专业，其中涉农专业受国家照顾免学费;学校打造了一支100余名专兼职教授、副教授、高级工程师在内的优秀师资队伍;建立了汽车维修实验室、营养师实验室、民办教育研究所、教学促进中心等研究机构。

昆明现代科技学校办学特色

学校遵循“找准定位，一步步到位”的校训，努力构建学生学习与实习实训基地，积极拓展就业渠道，学生就业率平均每年达到95%以上。

“311捆绑式教育模式”(简称“311模式”)是昆明现代科技学校的办学特色和教改亮点。“311模式”中的“3”是指三门职业基础课，即实用国学、实用英语、实用计算机;中间的“1”是指一门以“综合素质教育”为核心的职业道德素质课;后面的“1”是指围绕一个岗位或职业而设计的专业课程体系。“311模式”作为沈校长关于中国经济战略转型与教育改革协调发展思想的践行部分，顺应经济社会发展需要，代表先进教育发展方向，必将显示强大的生命力，成为中国高等教育改革发展的成功探路者之一。

昆明现代科技学校办学理念

在昆明现代科技学校走向新的十年征程之际，一个实施发展与改革的“十大工程”已经启动，即文化建设工程、教学改革工程、质量保障工程、师资队伍工程、职业素质工程、精品课程工程、实训设备工程、科研突破工程、实习就业工程、数字校园工程。

学校已确定“10年成为中国最优秀的中职院校”的中期发展目标，“20年成为中国高等教育100强，成为最受尊敬的民办大学”的长远目标。一所培养具有国际视野，面向东南亚，并能适应中国经济社会发展需要的应用型高级人才的摇篮——昆明现代科技学校，将以全新的形象展现在世人面前。

澜沧县职业高级中学办学特色

学校先后开设了种植、养殖、畜牧兽医、摩托车维修、计算机应用基础、文秘、旅游、家电维修、家政服务、电工、茶艺、餐饮服务、客房服务等专业，形成了职业中专、职业高中、专科、本科、在职职工培训、就业培训等多学制、多层次、多形式的办学格局。一是改春秋招生为常年招生;二是放宽招生对象的年龄和身份的限制，对贫困学生给予减免费用;三是走产教结合的路子;四是多渠道培养实用型专业技术人才;五是走联合办学，长短结合的路子，先后与长春师范大学、西南师范大学、陕西师范大学、华东师范大学等高校联办大学本科、专科班，共培养函授本科生146人、专科生164人，与澜沧建生丰产林有限公司、普洱茶文化研究会、澜沧县扶贫办、澜沧县劳动和社会保障局等联合办学和培训;六是勤工俭学工作有所突破。澜沧拉祜族自治县职业高级中学创办25年，始终坚持“向管理要质量、以质量谋发展”的办学思想，为澜沧县的经济社会发展作出了贡献，取得了良好的社会效益。

学校南校区坐落在风景秀丽的莲花池畔，北校区组织结构毗邻云南民族大学，校园风景优美，育人氛围浓郁。经过二十余年的发展，已形成完整、科学的人才培养体系和教学管理模式，并已拥有一支高学历、高职称、高素质的师资队伍。教职工98人，其中:高级讲师、讲师59人，拥有工艺美术专业和服装设计专业学科带头人。教师执教严谨，辛勤耕耘，确保大专、中专的教学质量和培养人才目标的实现。在校学生人数1200余人，41个教学班，学生来自全省各地。

云南工艺美术幼儿师范学校师资力量

学校经过29年的发展，现已拥有一支高学历、高职称、高素质的师资队伍，教职员工100余人，其中高级讲师、讲师70余人，拥有省级工艺美术专业学科带头人2人、服装设计专业学科带头人1人、蜡扎染学科带头人1人。学校双师型教师达80%以上。

云南工艺美术幼儿师范学校设备设施

学校拥有先进完善的教学、生活设施，如:先进的计算机网络系统、多媒体教室、多功能报告厅、电子阅览室、作品展厅、形体训练室、语音室、服装工艺室、服装加工中心、陶艺室、木雕室、雕塑室、创作工作室等，为学生提供了专业训练的场所。教室均配有彩电，教学楼及宿舍均配备电话，为学生创造了良好的生活学习环境，该校工艺美术专业是云南省教育厅审批的云南省首批中等职业学校骨干专业，服装设计专业被教育厅推荐申报国家级示范专业。

　　丽江市古城区职业高级中学学校规模

　　现有在校生1350人，教职工75人。学校环境优美，交通便利，校园内花团锦簇，芳草如茵，是求学读书，陶冶情操的理想圣地。学校除了有常规教学、生活设施外，还有计算机室、语音室、多媒体教室、图书室、画室、琴房、练功厅等现代化教育教学设备及多处实训基地，并建立了校园网站，为广大师生构建了广阔的发展平台。

　　丽江市古城区职业高级中学办学理念

　　学校始终坚持"健全人格+现代技能"的教育模式，培育了"待同学为朋友"的新型师生关系，让学生"学做人，会做人，做能人"，做 到文化课达标、专业理论过关，专业技能过硬，职业道德良好，学习能力提高。

　　学校以满足学生的求学需要为办学宗旨，开辟了"升学和就业"两条成才之路。为整合教育资源，实现优势互补，通过横向和纵向联合办学，已与昆明大学、北京外事学校、丽水金沙艺术团、官房大酒店等单位建立了联合办学关系。为学校进一步提升办学层次创造了更好的条件

　　丽江市技工学校学校概况

　　在省人力资源和社会保障厅、市委、市政府以及相关部门领导的关心支持下，学校励精图治、奋力拼搏、与时俱进，实现了跨越式的大发展，现已拥有三个教学区，能容纳1500人的办学规模，学校师资力量雄厚，拥有一批敬业向上、关爱学生、专业技能过硬的双师型教师队伍。学校高度重视教师的师德师风建设，注重教师的职业素养和职业技能提高，加快推进学科带头人的培养步伐。

　　丽江市技工学校师资力量

　　学校现有教职工76名，固定资产近2000万元，教学设施日臻完善，各专业建有功能齐全的职业技能实训室，并借助当地优秀企业的优势，与多家企业联合办学，在学习基础理论知识的同时，更注重专业技能训练，使学生学有专长，一专多能。

大理州财贸学校创建于1979年1月，是公办全日制国家级重点中等职业学校。学校是2012年教育部认定的“第一批教育信息化试点学校”，拥有“云南省园林单位”，省、州级“平安校园”，州、市级“文明单位”，州、市级“防震减灾科普示范学校”等多项桂冠。2013—2016年连续四年被表彰为“大理市先进平安单位”。

大理州幼师财贸学校办学特色

以全日制中专、高职教育为载体，本专科函授教育、短期培训为两翼，多层次、多形式办学，以长带短、以短养长;进一步完善和强化学生综合素质训练的“九个一”工程，注重学生实践技能、操作技能和综合素质的培养，增强毕业生的就业能力和社会适应性;在已有的“全国计算机信息高新技术考试培训机构”基础上，积极申报建立不同专业、行业的“职业(或劳动)技能培训站”，实施“毕业证”、“从业资格证”、“技能(技术)等级证”制度。

临沧高级技工学校简介

学校建于1984年，隶属临沧市劳动和社会保障局，为省合格技工学校。经省经贸委、省旅游局等部门确定，学校设昆明理工大学成人教育学院临沧分院、云南省第64国家职业技能鉴定所、云南省安全生产教育培训14站、临沧市煤矿安全技术培训中心、临沧市企业管理人员工商管理培训学校、云南省旅游行业教育培训定点单位、云南省电子政务技术培训站、临沧市公务员专业技术人员计算机培训站等工作职能机构。

学校坚持“教书育人、管理育人、环境育人、服务育人”的教育方针，训练学生“会学习、会生活、会做事、会沟通、会合作、会生存”，以适应现代企业对人才的综合素质要求。在教学中，突出操作技能训练，注重学生动手能力的培养，让学生掌握一技或多技之长，从而增强了毕业生的工作适应能力。毕业生的高就业率，赢得了家长的信赖、社会的肯定。2005年，学校收购了原临沧机械厂作为该校机电实习工厂，实习工厂占地43亩，现有的设备、技术力量使其成为省内最具实力的实习工厂。

大理市中等职业学校由原大理市第一职业高级中学、大理市第二职业高级中学和云南省交通高级技工学校大理分校整合而成。位于大理市下关北郊大丽路和永平路交汇处，学校占地184亩，建筑面积50000平方米，环境优美、设备完善。学校有教职工154人，专任教师122人，现有在校学生3000多人，主要开设有旅游专业、汽车运用与维修专业、电子电工、烹饪和物业保安等多种专业。是国家级重点中等职业学校。是国家级、省级、州级职业教育先进单位。

大理幼师中等职业学校教学模式

学校坚持社会主义办学方向，遵循职业教育发展规律，围绕经济建设贴近市场灵活办学。如今已形成了以旅游和汽车运用与维修为龙头的骨干专业。旅游专业已成为云南省骨干示范专业。为大理地区培养了数以千计的旅游技能型人才，为大理旅游业的发展壮大做出了积极贡献，汽车运用与维修专业是大理州骨干示范专业，是滇西地区培训汽修初、中、高级技能人才的基地。学校以“求实、博艺”的校训为全校师生共同追求的目标，要求教师“以德塑人、以才育人”;学生通过“学做人、学知识、学技能、学做事”成为服务社会的有用之才。为促进社会就业，构建和谐社会发挥显成效，为大理地区培养初、中、高级职业技能人才，进行职业技能培训和鉴定及农村劳动力转移培训的主体学校和基地。学校是大理旅游职业教育集团牵头学校和加工制造类理事单位。