中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 周洪松 通讯员 魏冬 马丽）“我回到家乡，本以为自己是带着‘先进理念’的启蒙者，可是却在与故土重新相识的过程中，经历了一场深刻的‘认知革命’。”历经半年时间返乡调研实践后，来自深州的石家庄信息工程职业学院计算机应用专业学生沈子淳感悟颇深。为推进产教融合，实现教育与生产的双向赋能，石家庄信息工程职业学院发挥本校人工智能、软件开发、物联网应用技术等专业优势，组建师生调研团队深入河北省深州市开展绿色智能家居产业调研，用专业知识服务家乡产业发展，在实践中深化专业认知。从承接北京非首都功能疏解的“战略抉择”，到顾家家居“当年签约、当年纳税超千万”的“深州速度”；从黎明国际“五共享”工厂里设备飞转的智能图景，到博洛尼德系生产线勾勒的绿色智造轮廓……团队师生感受到深州市家居产业实现从“产业空白”到“集群成势”的奇迹。80余家企业在此扎根，2家国家级“绿色工厂”引领低碳风尚……家乡在智能家居赛道上的发展，让他们兴奋不已。“当课堂上的传感器原理遇到生产线上的实际故障，当编程算法要解决产品溯源的具体需求，我们才真正理解专业知识的价值。”半年时间，调研团队累计走访当地企业12家，形成共计5万余字的产业调研报告和走访记录。团队在走访黎明国际等龙头企业时发现，企业在生产数据采集、能耗监测等方面存在短板，为此结合物联网专业所学，提出了全流程追溯系统和智能能耗监测建议，获得高度认可。就在前不久，在深州市市场监督管理局组织的座谈会上，团队师生提出的“建立校企联合实验室”“开展定制化人才培养”等建议又被纳入当地产业扶持政策讨论方案。“这次调研实践让我们深刻体会到，职业教育必须扎根产业土壤，对接区域特色经济发展需要。我们要把本次深州企业的真实案例融入课堂教学，并开发实战化课程模块，真正实现‘学以致用，用以促学’的良性循环。”回校总结会上，带队教师沈丽这样说。