2023年的云南中考即将到来，而对于正在上五年制大专的同学们来说，他们是否有课程自主选择的权利是一个很重要的问题，因为这关系到他们未来的学习和职业发展。下面将从多个方面探讨这个问题。

      首先，根据国家有关规定，五年制大专的课程设置是由国家规划部门进行统一安排的，学生通常没有课程自主选择的权利。但是，不同大学的具体实现可能会有所不同。有些大学会对一些专业的选修课程进行一定程度的自主选择，但是这通常只是一小部分，大部分的课程还是由学校统一安排的。因此，需要根据实际情况具体分析。

      其次，即使学生的课程选择权利受到了限制，课程安排是否合理也是需要考虑的。五年制大专的主要目的是为学生提供更加全面和深入的专业知识和技能，为未来的工作和职业发展打下基础。因此，应该在课程设置上注重实用性和针对性，避免浪费学生的时间和精力。如果学校在课程设置上过于单一、死板，缺乏多样性和选择性，就容易导致学生对专业缺乏兴趣，甚至对未来职业发展失去方向感。

      再次，对于五年制大专的学生来说，课程选择权利和职业规划有着密不可分的关系。课程选择应该是基于个人的兴趣和未来职业发展方向来进行的。如果学生对某个专业或者某个方向的兴趣很大，那么他们应该选择相关的课程，在学习过程中不断深入和拓展自己的知识和技能。而一些过于泛泛而谈的课程可能就不那么重要了。因此，学生应该在课程选择上谨慎，结合自己的兴趣和未来职业规划来确定自己的学习方向。

      最后，五年制大专课程选择权利是否可以得到保障需要依赖学校内部的管理机制。学校应该建立健全的课程管理体系，根据学生实际需求和人才市场需求来精准地安排课程。学校应该充分听取学生和教师的意见和建议，保证课程设置的合理性和针对性。如果学校内部的管理机制不健全，那么学生的课程选择权利就无从谈起。

      综上所述，五年制大专的学生相关的课程选择权利需要具体问题具体分析，而决定课程设置的因素有很多。但是，学生应该始终坚持课程自主选择的原则，并在实际的学习过程中注重兴趣和职业规划，努力提高自己的专业能力和素质。同时，学校应该加强内部管理，保障学生的课程选择权利，创造更加优良的学习环境和条件。