曲靖靖宁职业技术学校在2024年的职教高考上课规划可以有以下特点和措施。
首先,学校将更加注重培养学生的实践能力。在课程设置上,学校将增加实践性较强的课程,如实训课程、实践项目等,以提高学生的实践技能和解决实际问题的能力。同时,学校将加强实践基地的建设和使用,与企业合作,提供更多真实的实践环境和机会,使学生在实践中得到充分锻炼和实践。
其次,学校将加强职业素养教育。在课程中,学校将注重培养学生的职业道德、职业能力和职业意识。通过开设职业伦理、职业规范等课程,培养学生的职业道德和职业操守;通过组织职业能力大赛、职业技能展示等活动,提高学生的职业技能和竞争力;通过开展职业规划指导和实践实习,引导学生明确职业目标和规划,并提供实践机会,让学生在实践中不断提高。
再次,学校将加强综合素质教育。除了职业技能和职业素养外,学校也将注重学生的综合素质培养。通过拓展课程,如艺术、体育、人文科学等,培养学生的审美能力、艺术修养和修身养性;通过社团、社会实践等活动,培养学生的团队合作能力、领导能力和社会责任感;通过心理健康教育,引导学生的情绪管理和自我认知,提高学生的心理素质。
此外,学校还将加强师资队伍建设和教学设施改善。学校将组织教师参加职业技能培训,提高教师的专业水平和教学能力;同时,学校将增加教学设备和实验室的配置,更新教学工具和设备,为学生提供更好的学习条件和环境。
总之,曲靖靖宁职业技术学校在2024年的职教高考上课规划将注重实践能力培养、职业素养教育和综合素质培养,并加强师资队伍建设和教学设施改善,从而为学生提供更加优质的职业教育。通过这些措施的实施,相信学校能够培养出更多有实践能力、职业素养和综合素质的优秀毕业生。