随着中国教育体制的不断改革，中考评分标准也在不断调整完善。尤其是体育这一科目，不再只是单纯的测量学生的运动能力，评测标准也更加注重学生综合素质的培养。而在2023年的云南中考体育评分标准中，更是体现了这一点。下面，就让我们来看看这个新的评分标准到底是怎样的。

一、 体育知识与技能考核

      体育知识与技能考核是评价学生体育素质的重要指标。在2023年的云南中考中，体育知识与技能考核将被赋予更多的分值。评测内容包括：

      1、 体育知识考核。主要包括运动规则、体育术语和体育常识等方面内容。40%的分值将分配给体育知识考核。

      2、 体育技能考核。包括传球、射门、控球、跑步等项目。40%的分值将分配给体育技能考核。

      3、 学生自主创新能力考核。要求学生根据自己的兴趣和特长，进行一项小型创新项目，如改良一种体育运动器械、设计一项新的体育游戏等。20%的分值将分配给自主创新能力考核。

二、 体育活动与实践评价

      不同于传统的体育测试，云南中考在考核体育活动与实践时将更注重对学生综合素质的培养。具体评价项目包括:

      1、 体育活动创意设计。要求学生设计一项有创意且可推广的体育活动，以提高同学们的体育兴趣和积极性。

      2、 体育活动实践。要求学生积极参加体育活动，如组织晨跑、参与校园运动日等，以提高体育实践能力。

      3、 舆论影响力评价。要求学生通过自媒体平台或其他途径，向更多人宣传并推广自己设计或参与的体育活动，以提高社会影响力。

      20%的分值将分配给体育活动与实践评价。

三、 身体健康状态评价

      身体健康是学生综合素质的重要组成部分。在2023年的云南中考体育评分标准中，身体健康状态评价的分值将达到40%。评测内容包括：

      1、 疫情期间的身体健康自我评估。考生需要自行测量身高体重体脂率，并进行自我健康评估。

      2、 传统体育测试。如力量、速度、耐力、柔韧等方面测试。

      3、 科学运动能力评价。要求学生了解科学运动的概念和方法，并在实践中运用，提高自己的运动能力。

四、 体育精神评价

      体育精神是奥林匹克精神的核心，也是培养学生良好品质的重要途径。在2023年云南中考中，体育精神评价的分值将达到20%。评测内容包括：

      1、 团队合作能力评价。要求学生在团队中协作完成各项体育项目，锻炼自己对团队的认同感和责任感。

      2、 体育竞技意识评价。要求学生了解和尊重各项体育比赛的规则和精神，遵守体育道德规范，提高拼搏精神。

      3、 体育文化素养评价。要求学生了解有关体育文化的知识和历史，增强自己的文化素养，提高社会责任感。

      综上所述，2023年云南中考体育评分标准将更注重学生综合素质的培养，不仅考核体育知识与技能，更注重学生在体育活动与实践、身体健康状态、体育精神方面的表现。这也反映了中国教育改革推进多元化评价的趋势，以期培养更加全面发展的学生。