2023年，云南中考即将到来。而昆明市卫生学校的教师力量，是保障学生成才的重要因素之一。因此，在此一时期，关注学校的教师力量显得尤为必要。

      按照统计，昆明市卫生学校现有教职工137人，其中专任教师103人。在职专任教师83人，骨干外聘教师队伍稳定。这一数据反映了这所学校在师资力量上的基本情况。同时，需要指出的是，学校专任教师中高级讲师23人，已聘21人，讲师及实验师36人。这些数据从侧面证明了学校在教师层次上有很好的资源，能够为学生提供有水准的教学。

      在学校专任教师中，有双师型教师40人，占教师总数的58.8%。这说明学校注重课堂教学的知识、水平，追求双重资源的增进，以便学生更全面地获知世界的发展，学习有挑战性的的知识。

      需要特别强调的是，各位教师的学历全部达到中等专业学校教师任职资格的要求，说明他们具有进行教学的相关专业理论，掌握教学的专业工具，知晓转达该专业知识的方法。这些教师用他们专业的力量尽可能地做好教育工作，以带动更多学生发展。

      而在整个教师集体中，如何进一步提高教师力量也需要重视。在教育现代化的目标下，学校可以继续消化更高质量的教学资源，提供更强的师资力量。学校可以加入带有挑战性的教育网络，掌握时代性的教育思想和课程，深入拥抱时代的课程思路。

      而在分配课程时，学校可以更多地关注学生的实际需求，为每个学生制定适合的课程计划。同时，学校也可以引进顶级教育机构或者设置进修课程，以吸收教育知识中的最新科技，促进教师的知识更新。教育知识，像科学一样日新月异，教育者必须“活”得发亮。

      另外，学校可以通过组织师资培训，不断提升教师的专业能力。培训活动包括对教学方法的研究以及新技术的了解和尝试等，可以让教师处于积极探寻的状态下。这样，教师们不仅能够对教学方法有一个清晰的认识，更能够把这些理论干货提炼成自己寓教于乐的教育体系。

      总之，学生的成长建立在教师有力的育人引导下，昆明市卫生学校注重师资，不断发掘增加高质量的教育资源。做好教学工作，除了技术上的掌握，掌控教育科技也是至关重要的。因此，教师需要通过进一步学习，不断提高自己的教学能力，成为一名更加高效的教育者。这就是昆明市卫生学校的2023教师力量。