云南外事外语职业学院经云南省人民政府批准，经中华人民共和国教育部批准备案，纳入国家计划统一招生，具有全日制普通高等职业学院，独立授予国家承认的学历和资格。学院由亨德森集团投资建设，投资者亨德森•杨先生是德籍华人，目前学院投资4.2亿元，是我省较大的外资教学项目。学院占地393.58亩，目前建筑面积153,167平方米，规划建筑面积262387.6平方米；建设单独的图书馆，目前图书48.18万册，其中电子图书10万册，目前综合教学楼、实训、多功能活动室、标准化田径场、篮球场、教职工、外教、留学生公寓、标准学生公寓、饭堂、校医室、当代网络室，相对完善的服务保障体系，先进的设备，为学生的学习和生活提供了保障。学院校训是“谨慎求真” 创新 超过”;校风是“顽强拼搏，追求卓越”;教学风格是“教以立人，博学海纳，师心独见”;校风是“尊师苦学，树德博学，以人为师”。学院校训是“谨慎求真” 创新 超过”;校风是“顽强拼搏，追求卓越”;教学风格是“教以立人，博学海纳，师心独见”;校风是“尊师苦学，树德博学，以人为师”。培养目标是“现代素养、国际视野”的高素质人才。主题文化的特点是“外事世界，语言世界”。

学院于2012年4月确定了办学思路：“创建一个平台，产生五大支撑，突出五大特色”，即：

建立一个平台：建立一个具有一定规模、高质量、现代化、本土化、国际化、特色的高等教育平台；

产生五大支撑:形成一支依托改革创新的领导成员，依托专家为主的教师队伍，依托优质高效的教学管理，依托科学创新的管理规章制度，依托办学特色；

突出五大特色：突出人文特色、国际办学特色、人才培养模式特色、专业建设特色、社会服务特色。

学院《中长期发展规划(2013-2020)》根据学院办学思路，为创造“一个基本形成”提供了努力。、突出“两个关键转变”、完成“三大提升”、做好“四个逐步理清”工作、实施“五大工程建设”“一、二、三、四、五”中长期发展规划：

一种基本形成是：治理体系和办学特色的基本形成；

两个关键转变是：向国际人才培养转变，向全面专业化办学转变；

三大提升是：科学决策水平有较大提高，管理能力有较大提高，依法治校能力有较大提高；

四种逐步理清是：前后关联逐步理清，管理机制逐步理清，管理等服务关联逐步理清，教学关联逐步理清；

五大工程建设是：与海外合作人才培养工程、文化校园工程、办学特色工程、人才强校工程、专业发展工程。

《云南外事外语职业学院章程》于2012年制定、《云南外事外语职业学院党委工作条例》、《云南外事外语职业学院股东大会工作条例》、《云南外事外语职业学院行政工作条例》构成了不缺位、不越位、不错位的治校制度，角度不同但目标指向一致。现代高校权力运行体系构成了政治权力、法人权利、行政权力、民主权力和学术权力。现在学院已经形成了一个团结、和谐的领导者。如今，学院已经形成了一个团结和谐的领导者。与此同时，学院还制定了《云南外事外语职业学院学术委员会章程》、《云南外事外语职业学院工会章程》、《云南外事外语职业学院行政工作制度》等与股东会、党委、行政相关的管理制度，使学院走上了“依法治校”的道路。学院被云南省民政厅评为“4A级社会团体”，学院已经走出了起步阶段，走上了稳步发展的道路。

学院与泰国清迈大学、泰国坎纳布里皇家大学、泰国纳瑞宣大学、泰国帕府大学、美国皮尔斯大学、韩国东州大学、韩国湖南大学、韩国全州大学、美国全球伦敦大学等海外大学建立了合作关系，实行人才联合培养、课程资源共享、实习培训基地共同创建。目前，9个海外培训基地与学院的战略合作达成共识。可为护理、幼儿教育、酒店管理、韩语、泰语专业学生提供见习(就业)职位。我们学校于2016年在泰国北碧皇家大学设立了“中国语言文化中心”。2016年，我校在泰国北碧皇家大学设立了“中国语言文化中心”。随着云南对南亚和东南亚“辐射中心”发展战略的进一步实施，我国“一带一路”开放战略的启动，云南外事外语职业学院的办学特色将更加突出其个性和特点。

学院现开设三年制专科32个专业，五年制专科23个专业，三年制中专10个专业，一年制中专4个专业，成人教育9个专业。涉及教育、金融管理、建筑、医疗卫生等9个专业类别，招收国内7个省份的学生。

学院拥有一支专兼结合的教师队伍，并聘请外教到学校执教。副高以上职称占教师队伍的13.5%;研究生以上学历占师资队伍的28.6%;双师质教师占42.43%。有6名校级教师，3个校级教学团队，1名省级教师访问学者。加强对专业领导和优秀教师的培养，已确定6名专业领导和14名优秀教师，并设立了114名外聘教师资料库，主要来自企业和大学；学院注重学生实践教学和专业能力的提高，已建成36个校内培训基地和42个校外培训基地。